Trang

Thứ Hai, 6 tháng 2, 2012

Giải Thưởng
Học Sinh Sinh Viên Việt Nam Gương Mẫu





Giải thưởng này do Ban Đại Diện Các Trung Tâm Việt Ngữ Nam California và Câu Lạc Bộ Hùng Sử Việt tổ chức lần đầu tiên vào năm 2010, năm 2011 là năm thứ hai.  Kế tiếp, năm 2012 sẽ được BTC nhận đơn vào cuối tháng 2/2012.


Mục Đích Giải Thưởng  - Goal


Khuyến khích những em học sinh, sinh viên gốc Việt học giỏi, trau dồi đức hạnh, tham gia các sinh hoạt công ích và phát huy khả năng lãnh đạo - Emerging Role Model Search.


Tiêu Chuẩn - Criteria


* Học Lực - Academic Excellence.
* Tiếng Việt - Fluent In Vietnamese & Knowledgeable About Its Heritage.
* Hạnh kiểm - Citizenship & Leadership Virtues.
* Sinh Hoạt Học Đường và Cộng Đồng - Extra-curricular & Voluntary activities.


Điều Kiện Tham Dự - Rules


* Thường trú nhân có thẻ xanh hay công dân Mỹ của 50 tiểu bang Hoa Kỳ.
* Thí sinh trúng tuyển hạng 1, 2 và 3 của Giải Học Sinh Sinh Viên Việt Nam Gương Mẫu năm trước không được tham dự cùng cấp lớp.



Cách Tuyển Chọn
 Học Sinh, Sinh Viên Việt Nam Gương Mẫu 

THANG ĐIỂM - POINTS

- Trình bày cá nhân ............................................................... 100 điểm
- Sinh hoạt học đường & cộng đồng ...............................   50 điểm
- Nhận định của Cha Mẹ .......................................................   20 điểm
- Nhận định của Thầy Cô ......................................................  30 điểm
- Chứng từ ................................................................................  15 điểm
- Điểm thi phỏng vấn ..............................................................  40 điểm
                                                                                                      __________

Tổng cộng tối đa ...................................................................... 255 điểm    
                                                             


* Vài hình ảnh của em Trần Mai Chi Monica, Giáo viên Tập-sự của Trường Việt Ngữ Về Nguồn đã được Giải Nhất (Cấp Đại Học), năm 2011:

-Cấp Đại Học:  Ba thí sinh hồi hộp chờ BTC tuyên bố giải thưởng 1, 2 và 3

-Cấp Đại Học:  Giải hạng I, Trần Mai Chi Monica

Giáo sư Tiến sĩ Phạm thị Huê, Trưởng Ban Tổ Chức trao bằng khen cho em Trần Mai Chi Monica

Giáo sư Lưu Trung Khảo trao bằng khen cho em Trần Mai Chi Monica


Trần Mai Chi Monica phát biểu cảm tưởng

Các thí sinh lãnh giải thưởng Học Sinh Sinh Viên VN Gương Mẫu (2011) 
đồng ca:  Học Sinh Hành Khúc

Thứ Hai, 23 tháng 1, 2012

Lớp 5A - WK. 18 - Tuần Lễ 18

ÔN THI KỲ 4 - CUỐI KHÓA


Lớp 5A - WK. 17 - Tuần Lễ 17


Hãy Nhìn Xuống, Trước Khi Nhìn Lên



Gia đình bạn hay chính bạn nghèo ư?
Có thể bạn không giàu, nhưng bạn có một gia đình hạnh phúc...

Bạn có một gia đình đáng ghét, cha và mẹ bạn luôn cãi nhau ư?
Có thể gia đình bạn không hạnh phúc, nhưng ít ra bạn vẫn còn đầy đủ cha mẹ...

Bạn thật đáng thương vì bạn mất cha hay mẹ ư?
Có thể bạn thiếu một trong hai người, nhưng ít ra bạn còn một mái nhà ấm áp...

Cha mẹ bạn chẳng bao giờ quan tâm đến bạn, họ chỉ biết có làm việc?
Có thể ngôi nhà của bạn lạnh lẽo, nhưng ít ra còn có cơm ăn, áo mặc, được ngồi đây để đọc được những dòng này...


Bạn biết không, chỉ ở đất nước mình thôi, đã có biết bao nhiêu trẻ mồ côi cơ nhỡ, con số ấy, cơ quan nhà nước cũng chưa thể thống kê chính xác được. Hằng ngày những con người bằng tuổi chúng ta phải bán vé số, phải ăn xin, phải ngủ ngoài đường. Và liệu bạn có nghĩ, trong những cơn rét đậm, bao nhiêu trẻ em lang thang ở Hà Nội, và các tỉnh miền Bắc đã chết cóng?

Những lúc bạn giận hờn cha mẹ vì bị la mắng, bạn có biết rằng..."ai đó" ước ao có một lần trong đời được nghe cha mẹ mắng?

Những lúc bạn chê đồ ăn dở, khó ăn... bạn có biết rằng ở đâu đó... có "ai đó" đang nhặt lấy từng mẩu vụn bánh mì ?

Những lúc bạn chê áo này xấu, quần này không hợp thời trang...bạn có biết rằng ở đâu đó...có "một vài người nào đó" đang ngồi rét lạnh ở vỉa hè vì thiếu manh áo ấm?

Đến lúc này, bạn thấy mình may mắn hay bất hạnh? Có một câu nói, mình không nhớ của ai, nhưng mình luôn luôn nhớ đến nó mỗi lần cảm thấy mình xui xẻo và thất bại: "Hãy nhìn xuống, trước khi bạn nhìn lên".

Hãy nhìn xuống để thấy bạn hơn rất nhiều người và ngừng than vãn, nhìn lên, để thấy vô số người bạn chưa bằng, để nỗ lực cố gắng. Bạn hãy luôn nhớ rằng, bạn đang sống, và đang may mắn, bạn nhé.


(sưu tầm)

Thứ Năm, 13 tháng 10, 2011

LỚP 5A - WK. 16 - Tuần Lễ 16

I. Tập Đọc





Lắng nghe và hòn đá


Một ông nhà giàu đang ngồi trong chiếc xe hơi đắt tiền chạy khá nhanh trên đường phố. Từ phía trước, ông nhìn thấy một đứa trẻ đang chạy ra từ giữa mấy chiếc xe đang đậu bên lề.

Ông giảm tốc độ nhưng khi xe chạy ngang chỗ ông đã nhìn thấy đứa trẻ thì chẳng có ai cả. Đột nhiên, ông nghe có tiếng đá ném vào cửa xe mình. Ông đạp ngay thắng, cho xe vòng trở lại chỗ viên đá được ném ra. Quả là có một đứa trẻ đang đứng giữa những chiếc xe đậu. Mở cửa, bước nhanh ra khỏi xe, không kịp quan sát xung quanh, ông tóm lấy đứa trẻ, đè đầu nó vào một chiếc xe gần đó và hét lên: 

-Mày làm cái quỷ gì thế hả?. 

Cơn nóng giận chưa nguôi ngoai, ông tiếp: 
-Chiếc xe này mới toanh, mày sẽ phải trả cả đống tiền vì cái viên đá của mày đấy.

cậu bé van nài:
-Làm ơn, thưa ông. Con xin lỗi. Con không biết làm cách gì khác hơn; con ném viên đá là vì con đã từng vẫy tay ra hiệu nhưng không có một người nào dừng xe lại.... 

Nước mắt lăn dài trên má, cậu bé chỉ tay về phía lề đường và nói:
-Nó là em con.  Chiếc xe lăn từ trên lề đường xuống, nó bị ngã ra khỏi xe lăn, nhưng con không thể nâng nó dậy nổi. Vừa thổn thức, cậu bé vừa năn nỉ:
-Ông làm ơn giúp con đặt nó vào xe lăn. Nó đang bị đau, và nó quá nặng đối với con.

Tiến lại chỗ đứa bé bị ngã, người đàn ông cố gắng nuốt trôi cái gì đó đang chẹn ngang cổ họng mình. Ông ta nâng đứa bé lên, đặt vào chiếc xe lăn rồi rút khăn ra cố lau sạch các vết bẩn và kiểm tra mọi thứ cẩn thận một cách ngượng nghịu.

“Cám ơn rất nhiều, ông thật tốt bụng”. Đứa trẻ nói với ông cùng ánh nhìn biết ơn, rồi đẩy em nó đi. Người đàn ông đứng nhìn mãi, sau cùng cũng chậm bước đi về phía xe của mình. Đoạn đường dường như quá dài.

Về sau, dù đã nhiều lần đưa xe đi sơn, sửa lại, nhưng ông vẫn giữ lại vết lõm ngày nào như một lời nhắc nhở bản thân suốt cả cuộc đời.

Đôi khi, bạn không có thời gian để lắng nghe; đến một lúc có “viên đá” ném vào mình. Bạn sẽ chọn điều gì: Lắng nghe hay là chờ một viên đá?!


 ♥Sưu tầm


II. Giải nghĩa từ ngữ khó:


Đột nhiên:  Bất ngờ, bất thình lình.
nguôi ngoai: dịu bớt.
kiểm tra: xem xét kỹ lưỡng .
ngượng nghịu:  Tỏ ra không được tự nhiên.
lõm:  phần trũng xuống không bằng phẳng.


III. Đại ý:  Trong cuộc sống hàng ngày, mọi vấn đề xẩy ra đều có nguyên do; cho nên nếu chúng ta biết lắng nghe thực lòng và quan tâm đến mọi người thì chúng ta tránh được sự việc đáng tiếc xẩy đến.



LỚP 5A - WK. 15 - Tuần Lễ 15

I. Tập Đọc


Một câu chuyện cảm động
Tại Thế Vận Hội đặc biệt Seatte (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100m. 


Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp té liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại.  Tất cả, không trừ một ai! Một cô gái bị hội chứng Down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé:  - Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn.  Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích.  Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy. Tiếng vỗ tay hoan hô vang dội nhiều phút liền.


 Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai nhau câu chuyện cảm động này.  


Tận trong sâu thẳm, chúng ta luôn ý thức chiến thắng không phải là tất cả, mà ý nghĩa thật sự của cuộc sống là ở chỗ ta giúp đỡ người khác cùng chiến thắng dù ta có phải chậm một bước.


 ♥Sưu tầm




II. Giải nghĩa từ ngữ khó:


tổn thương:   Hư hại, mất mát một phần, không còn được hoàn toàn nguyên vẹn như trước .
vạch xuất phát:  lằn kẻ ấn định điểm khởi đầu.
hội chứng Down: sự phát triển bình thường về thể chất và trí tuệ của trẻ bị trục trặc.
sánh bước:  Nói hai người đi ngang nhau.
chứng kiến:  Nhìn thấy tận mắt sự kiện xảy ra.
ý thức:  Sự nhận thức.


III. Đại ý:  Câu chuyện cảm động đã nói lên tấm lòng của những người tàn tật biết giúp đỡ lẫn nhau để cùng đạt đến chiến thắng.


Văn Phạm
PHẦN PHỤ CỦA CÂU



Trong một câu, ngoài các phần chính (chủ ngữ và vị ngữ) còn có thể có những PHẦN PHỤ để làm rõ nghĩa thêm cho các phần chính .


PHẦN PHỤ CỦA CÂU thường được đặt ở đầu câu và được ngăn cách ra bằng DẤU PHẨY .


Thí dụ:  
Hôm qua, trời mưa .
Chiều nay, bố đi làm .
Buổi sáng, San đi học .
Trên cánh đồng, nhà nông cấy lúa .
Xa xa, đàn chim bay lượn .


Cũng có khi PHẦN PHỤ lại đứng xen kẽ vào giữa các phần chủ ngữ và vị ngữ và cũng có DẤU PHẨY để ngăn cách với các phần chính này .


Thí dụ
Giáo sư, chiều nay, sẽ nghỉ .
Lá cờ, trên đỉnh cột, bay phất phới .
Gió, bỗng nhiên, thổi mạnh .


Phần phụ của câu không bổ nghĩa riêng cho phần chủ ngữ hoặc phần vị ngữ, mà bổ nghĩa cho cả câu .


Phần Phụ của câu thường nêu lên ý về thời gian, về nơi chốn, về mục đích, về nguyên nhân v.v...


Thí dụ:
1- Phần phụ chỉ THỜI GIAN:
Sáng nay, tôi đi học .
Ngày mai, giáo sư sẽ trả bài thi .
Năm ngoái, mẹ tôi về quê .
Từ đó đến nay, hắn tiến bộ nhiều .


2- Phần phụ chỉ NƠI CHỐN:
Chỗ này, người ta trồng khoai .
Phía đông, mặt trời đang mọc .
Ở Việt Nam, dân chúng cấy nhiều lúa .
Ngoài biển, tầu bè chạy thong thả .


3- Phần phụ chỉ MỤC ĐÍCH:
Vì tương lai, chúng ta học hành chăm chỉ .
Vì trẻ em, nhiều trường học được xây cất .
Để thông tin, người ta in nhiều báo .
Muốn no ấm, ta phải làm việc .


4- Phần phụ chỉ NGUYÊN NHÂN:
Nhờ giáo sư, học sinh hiểu kỹ bài .
Nhờ sách báo, dân trí mở mang .
Nhờ khoa học, ta đã thắng được nhiều bệnh .
Nhờ phân bón, lúa rất tốt .


Bùi văn Bảo
(Luyện Tập Quốc Văn)